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概率论与数理统计课程学习的常见误区分析

曹志旭

西安翻译学院

概率论与数理统计在该阶段学习中有许多数学公式需要记忆，学生在学习过程中很容易把公式记混，例如数学期望、方差、标准差、协方差等，对名词概念仍存在疑惑，就不容易继续开展下一步的学习工作。对此，本文以上述问题为切入点，探究在学习中会遇到的问题关键所在以及相关解决措施，希望能够对掌握概率论与数理统计课程的学习工作起到积极性的促进作用。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 课程学习 ; 常见误区 ; 解决措施
【出　处】 《真情》2020年06期 第162页 （共1页）

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真情（2020年06期）

导出/参考文献
[1]曹志旭. 概率论与数理统计课程学习的常见误区分析[J]. 真情 . 2020(06): 162.

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《概率论与数理统计课程学习的常见误区分析》

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