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小学语文阅读方法指导的有效策略探究

马花

新疆阿克苏地区阿瓦提县第四小学

阅读技能作为当代社会对人才的基本要求，教师必须在学生的小学阶段就培养起学生的这种阅读习惯，这不仅是社会对人才的要求，也是对教师教学目标的要求。本文从指导学生阅读的必要性和方法策略两个方面出发，论证了小学教师如何有效的去培养学生的阅读习惯的问题。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学语文 阅读方法 方法策略
【出　处】 《真情》2020年06期 第132页 （共1页）

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真情（2020年06期）

导出/参考文献
[1]马花. 小学语文阅读方法指导的有效策略探究[J]. 真情 . 2020(06): 132.

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