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浓妆淡抹——谈写人的修辞教学

张超

济南市章丘区新城实验学校

详细说明如何在写人的教学中引导学生灵活运用修辞，塑造丰富、深刻的人物形象。教学安排包括强调浓妆开脸、淡笔写意、简笔白描以及遗貌得神等修辞的多样化运用内容，以期提供一种有效的教学策略，促使学生在写人中更好地展现“浓妆淡抹”的修辞魅力。
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【栏　目】 教学_表达
【分　类】 基础教育
【关键词】 浓妆淡抹 ; 写人 ; 修辞 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学语文》2024年12期 第65-67页 （共3页）

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中学语文（2024年12期）

导出/参考文献
[1]张超，. 浓妆淡抹——谈写人的修辞教学[J]. 中学语文 . 2024(12): 65-67.

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