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传统文化在高中语文教学中的渗透与传承

何宗学 严静

河南周口市鹿邑县高级中学

渗透、传承学习我国传统文化是国民的历史使命与责任。学生是国家发展、文化传承与发展的接班人，应当担负起学习文化与传承文化的责任。传统文化是我国文化体系中最为璀璨的元素，更是民族发展与沉淀中积累下的文化瑰宝。高中阶段教师开展语文教学想要满足素质教育的需求，则需要强化语文教学改革，在教学中渗透传统文化，鼓励学生成为文化弘扬者，以此强化教学效果，让学生形成良好的精神品格，让文化得以传承。
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【栏　目】 课改_课题选萃
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中语文 ; 传统文化 ; 渗透 ; 传承 ;
【出　处】 《中学语文》2024年12期 第37-39页 （共3页）

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中学语文（2024年12期）

导出/参考文献
[1]何宗学，严静，. 传统文化在高中语文教学中的渗透与传承[J]. 中学语文 . 2024(12): 37-39.

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