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《茶馆》中的服饰与道具解读

郑三林

湖南长沙县第一中学

文学经典有不同的解读角度,本文以《茶馆》剧作为例,从服饰与道具的写实意义、服饰与道具的写意解析及服饰与道具折射的文化三个层面展开探讨,以丰富学生的认知、提升学生的审美水平,并推动语文学科核心素养的落地。
【栏 目】 教材_文本解读
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学语文》2024年12期 第95-96页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]郑三林,. 《茶馆》中的服饰与道具解读[J]. 中学语文 . 2024(12): 95-96.

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《《茶馆》中的服饰与道具解读》

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