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信息技术在高中生物学教学中的应用策略探究

张晓丽

山东省莱西市实验学校

信息时代为高中教育带来了巨大的变革，高中生物学科作为培养学生科学意识和创新能力的重要途径，要紧跟信息时代的发展脚步，实现信息化转型与变革。然而，目前高中生物学课堂教学存在信息技术应用频率不高、教学灵活度不够、学生参与度较低等问题。对此，从教学内容、教学方法、实验教学等层面，提出构建高效课堂的创新策略，促进信息技术在生物学课堂的有效应用。
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【栏　目】 多媒体教学
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中生物学 ; 信息技术 ; 信息化教学 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年12期 第96-98页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年12期）

导出/参考文献
[1]张晓丽，. 信息技术在高中生物学教学中的应用策略探究[J]. 中学课程辅导 . 2024(12): 96-98.

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