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初中美术课程的体验式教学

钟常华

福建省顺昌县第一中学

随着基础教育改革的深入，关注人的存在和发展的教育理念的不断深化，体验式教学成为重要的教学方式。在这一背景下，初中美术课程的体验式教学价值愈加凸显。使用文献研究法和教学实践法进行“初中美术课程的体验式教学”研究，探寻初中美术课程体验式教学的价值，总结初中美术课程体验式教学的原则和策略，旨在落实关注人的存在和发展的教育理念。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中美术 ; 体验式教学 ; 教学价值 ; 教学原则 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年12期 第81-83页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年12期）

导出/参考文献
[1]钟常华，. 初中美术课程的体验式教学[J]. 中学课程辅导 . 2024(12): 81-83.

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