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大概念统领下的化学单元整体教学实践研究

范立国

山东省华侨中学

化学作为一门基础的自然科学学科，对于学生综合素质的培养和科学素养的提升起着至关重要的作用。然而在传统教学模式下，教师往往只注重知识的传授和灌输，缺乏有效的实践和探究。虽然当前信息技术发展迅速，部分教师能够运用信息技术辅助教学，但是难以从根本上激发学生对化学知识的深刻体验与感悟，进而导致学习效果不佳。为了提升教学质量和效果，结合当前的教学实际，有必要对高中化学单元整体教学实践进行深入分析和探讨。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中化学 ; 大概念 ; 单元整体教学 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年12期 第24-26页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年12期）

导出/参考文献
[1]范立国，. 大概念统领下的化学单元整体教学实践研究[J]. 中学课程辅导 . 2024(12): 24-26.

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