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提升初中信息科技教学有效性的探究

何玉珍

山东省沂源县沂河源学校

在科学技术快速发展的时代，信息科技教育显得尤为重要。对初中学生而言，掌握信息科技知识和技能是适应未来社会的必备能力，也是提高学习效率、开阔视野的重要途径。当前，初中信息科技教学普遍存在教学有效性不高等问题，制约了学生信息素养的提升。提升初中信息科技教学的有效性，成为教师要重点探究的课题。
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【栏　目】 多媒体教学
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中信息科技 ; 有效性探究 ; 教学途径 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年23期 第108-110页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年23期）

导出/参考文献
[1]何玉珍，. 提升初中信息科技教学有效性的探究[J]. 中学课程辅导 . 2024(23): 108-110.

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