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核心素养视角下高中物理高效课堂的构建

刘斌

青岛市即墨区第一中学

伴随着我国新一轮课程改革的不断深入，学生核心素养的有效培养已经成为教育行业中的重点内容，更是广大教师的教育任务之一。在这样的教育背景下，教师十分有必要引用更科学、更有效的课堂教学模式。基于此，高效课堂模式应运而生。笔者通过结合自身的经验在本文开头分析了高效课堂模式在物理课堂上的构建现状，接着从构建价值和构建策略这两个方面，阐述了高中物理教师如何科学构建该模式，以引领学生实现物理核心素养的稳步形成。
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【栏　目】 实验探究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中物理 ; 核心素养 ; 高效课堂 ; 构建策略 ;
【出　处】 《高考》2024年05期 第118-120页 （共3页）

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高考（2024年05期）

导出/参考文献
[1]刘斌，. 核心素养视角下高中物理高效课堂的构建[J]. 高考 . 2024(05): 118-120.

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