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高中化学教学中核心素养的培养路径分析

连爱琴

福建省南平市建阳第二中学

在高中化学教育中，学生核心素养培育有助于使化学课程更具现实意义，促进学生的整体发展，并为他们未来的学术和职业成功奠定坚实基础。现代综合教育方法不仅有助于学生更好地理解化学知识，还培养了他们在不同情境下成功应对各种挑战的能力。因此，核心素养在高中化学教育中的应用具有坚实的理论支持，有望为学生的综合素质教育做出重要贡献。本文旨在探讨高中化学教学中核心素养的培育，以提高学生的综合素养和学科水平。
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【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中 ; 化学学科 ; 核心素养 ; 教学创新 ;
【出　处】 《高考》2024年05期 第27-30页 （共4页）

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高考（2024年05期）

导出/参考文献
[1]连爱琴，. 高中化学教学中核心素养的培养路径分析[J]. 高考 . 2024(05): 27-30.

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