首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

高中化学教学中学生高阶思维能力培养路径分析

任瑞园

六盘水市第十中学

结合当下教学要求，高中化学教师在教学中应以促进学生思维发展为主要目标，通过合理开展教学活动，培养学生独立思考、自主探究、勇于创新、敢于开拓的高阶思维能力。对高中化学教学中学生高阶思维能力进行研究，旨在优化当前教学结构，构造出一套完整的、科学的化学课程教学体系，不断提升教学质量，为促进学生全面发展打下坚实基础。因此，文章将从高中化学教学中培养学生高阶思维能力的重要性、原则以及策略等多个角度进行分析。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中化学教学 ; 高阶思维能力 ; 培养路径 ;
【出　处】 《高考》2024年25期 第30-32页 （共3页）

相关文献

1.
蒲鸥：
“匠心筑梦”——中职旅游专业在校生工匠精神培育路径
科学咨询
2021年02期
2.
杨朝快：
八年级历史教学中学生家国情怀素养的培养路径
科学咨询
2021年04期
3.
陈志先：
核心素养视域下高中化学教学有效性探究
科学咨询
2021年06期
4.
张峰;米永...：
高中青年数学教师专业成长的培养路径
科学咨询
2020年08期
5.
刘成志：
初中美术教学培养学生审美能力的路径初探
科学咨询
2020年08期
6.
刘;婕：
高中生地理读图能力的培养路径
科学咨询
2020年08期
7.
万淑英：
分析小学数学课对学生自主探究能力的培养路径
科学咨询
2020年02期
8.
杨红秀：
分析小学语文教育中加强国学教育的路径
科学咨询
2020年03期
9.
王玉侠：
小学语文核心素养的构成与培养路径研究
科学咨询
2019年06期
10.
李楠：
高职学生创新创业能力培养路径
商业2.0·市场与监管
2021年11期

高考（2024年25期）

导出/参考文献
[1]任瑞园，. 高中化学教学中学生高阶思维能力培养路径分析[J]. 高考 . 2024(25): 30-32.

PDF在线阅读

《高中化学教学中学生高阶思维能力培养路径分析》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知