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项目式学习在高中地理单元教学中的创新应用

周灵

福建省南平市政和县第一中学

项目式学习以学生为中心，与高中生的身心特点相契合，地理教师融合项目式学习开展单元教学，围绕单元内容设计项目探究主题，鼓励学生参与项目探究开展实践操作，在探索实践中发现问题并解决问题，从中积累地理知识能够提高学生的核心素养。本文从项目式学习在高中地理单元教学中的应用意义入手展开分析，探究项目式学习与单元教学的融合路径，结合乡土资源组织教学实践，为学生创设更好的学习环境。
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【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中地理 ; 项目式学习 ; 单元教学 ; 创新教学 ;
【出　处】 《高考》2024年25期 第54-56页 （共3页）

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高考（2024年25期）

导出/参考文献
[1]周灵，. 项目式学习在高中地理单元教学中的创新应用[J]. 高考 . 2024(25): 54-56.

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《项目式学习在高中地理单元教学中的创新应用》

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