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反思性学习方法在高三语文复习中的运用探究

刘培哲

福建省厦门市同安实验中学

高三语文复习课的主要目的,就是通过对语文知识的系统化梳理,深化学生对知识的理解,促使其将知识内化,并在此基础上促进其成绩的提升、思维的发展,以及增强其解决实际问题的能力。而反思性学习方法的运用,对于上述各项目标的达成能够起到良好的促进作用。本文简单介绍了何为反思性学习方法,提出了反思性学习方法在高三语文复习中的运用策略以及注意事项,愿为广大高中语文教育工作者提供微末参考借鉴,共促高三学生语文复习效果的提升。
【栏 目】 备考策略
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2024年25期 第84-86页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]刘培哲,. 反思性学习方法在高三语文复习中的运用探究[J]. 高考 . 2024(25): 84-86.

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《反思性学习方法在高三语文复习中的运用探究》

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