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生本教育理念下的高中物理教学探究

李震昌

山东省青岛市即墨区第二中学

随着教学改革的持续推进，传统的以教师为主导的教学理念逐渐呈现出了一些弊端，比如不利于激发学生的学习积极性，在无形中影响着学生的学习效果等。生本教育理念作为一种全新的教学理念逐渐走进了大众视野。和传统的教学理念相反，生本教育理念的核心是“以学生为本”，刚好可以消除传统教学理念的弊端。基于此，文章概述了生本教育理念的定义和要求，探究了生本教育理念下的高中物理教学的价值和策略，旨在启发一线教师的教学思路，为教师的实际教学工作起到一定的参考作用，推动高中物理教学的进一步改革和发展。
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【栏　目】 实验探究
【分　类】 中等教育
【关键词】 生本教育理念 ; 高中物理 ; 教学探究 ;
【出　处】 《高考》2024年25期 第103-105页 （共3页）

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高考（2024年25期）

导出/参考文献
[1]李震昌，. 生本教育理念下的高中物理教学探究[J]. 高考 . 2024(25): 103-105.

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