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初中英语单元作业设计与优化策略

陈云霞

武汉市黄陂区前川街第三中学

作业设计遵循主题性与关联性相结合、情境性与实践性相结合、综合性与开放性相结合、思想性与教育性相结合、结构性与层次性相结合的原则，才能保证其有效实施。初中英语教师可以从单元整体教学的视角出发，整体设计单元作业，让英语教学实现减负提质。本文以人教版英语八年级下册Unit 8Have you read Treasure Island yet为例，探讨作业设计的有效策略。
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【栏　目】 聚焦·本刊视点
【分　类】 基础教育
【出　处】 《湖北教育(教育教学)》2024年05期 第12-14页 （共3页）

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湖北教育(教育教学)（2024年05期）

导出/参考文献
[1]陈云霞，. 初中英语单元作业设计与优化策略[J]. 湖北教育(教育教学) . 2025(05): 12-14.

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