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李娜
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31 小学数学课堂教学效率提升的现状及优化措施
作者：
李娜
机构：
会宁县土高山乡中心小学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年31期
52-54 ，共3页
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引用
摘要：自新课改提出以来，小学数学课堂的教学也进行了相应的调整，课堂教学也更加注重培养学生在课本上学习不到的能力。在这种时代背景之下，教师在教学的过程中也应紧跟教育界的潮流，以新课程改革为中心，采取多元化的教学方式与模式为学生打造能够激发他们学习兴趣的数学课堂，引领学生不断前进同时，还能够带领数学教学走向新的高度。
关键词：
小学数学
;
课堂躺教学效率
;
现状
;
优化措施
阅读量：676
下载量：0
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32 跨专业综合实训考核评价指标的研究——基于VBSE实训课程为例
作者：
李娜
机构：
湖北财税职业学院
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
361 ，共1页
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引用
摘要：VBSE跨专业综合模拟实训是很多高职高专院校开设的一门实训课程，在跨专业实训教学过程中对于学生的考核评价指标的设定是影响此课程开展效果很重要的方面。本文将从本课程实训的特点，考核评价中的困难点以及可以设置哪些指标进行考核评价进行探讨研究，希望能够通过相关研究提升课程的教学效果，完成课程教学目标。
关键词：
实训
;
评价
;
指标
阅读量：601
下载量：0
被引数：0
33 “时隔两地 一纸同心”——《给青年的十二封信》教学案例
作者：
李娜
机构：
浙江省杭州市钱塘新区学正中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
329-330 ，共2页
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引用
摘要：语文不仅是交际工具，更承载着道德、人生价值取向的教育功能，语文要与现实社会紧密相连，生活是语文学习的源泉。本文用“选择性阅读”的方法指导学生学习《给青年的十二封信》，从中择取与学生阅读、升学、人生密切相关的书信，引领学生在阅读中学习、思考，并以书信的方式为疫情中的武汉送上最美祝福。启示教师要充分重视“生活”这一最宝贵的资源。
关键词：
书信
;
选择性阅读
;
疫情
阅读量：583
下载量：0
被引数：0
34 幼儿园探索型户外体育活动环境的创设
作者：
李娜
机构：
莆田市涵江区江口中心幼儿园
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
82 ，共1页
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引用
摘要：环境是人类赖以生存和发展的重要前提与基础，因此构建和谐的生态环境，促进幼儿的健康快乐成长，是幼儿园的一项重要任务。基于此，本文对幼儿园户外体育活动现状以及幼儿园探索型户外体育活动环境的策略进行了分析。
关键词：
幼儿园
;
探索型
;
户外体育
;
现状策略
;
学习环境
阅读量：661
下载量：0
被引数：0
35 工程教育专业认证背景下的《化工CAD》教学模式探索研究
作者：
李娜
机构：
内蒙古工业大学化工学院
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
293 ，共1页
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引用
摘要：为适应新时期社会对化工人才的需求，基于工程专业认证以学生学习成果为核心（OBE）的教学理念，提升化工人才培养质量是亟待解决的问题。针对不同专业的就业背景的前提下，本文提出《化工CAD》课程新型教学模式，旨在培养学生发现问题-解决问题的逻辑思维，为培养具有创新型应用技术人才打下坚实基础。
关键词：
工程教育专业认证
;
《化工CAD》
;
OBE教学理念
阅读量：717
下载量：0
被引数：0
36 互联网背景下企业财务管理创新
作者：
李娜
机构：
石家庄信息工程职业学院
期刊
《文渊·高中版》
2021年07期
75-76 ，共2页
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引用
摘要：随着互联网技术的不断发展，社会出现了巨大转变，开始步入了信息化时代。人们生活的方方面面也深受网络的影响，网络已经成为人们生活中重要的组成部分，对国民经济的发展进步起到了推动作用，同时也使企业进行财务管理工作充满挑战。本文在互联网时代背景下，对企业的财务管理进行深入探究，站在网络的角度分析财务管理模式的现状，并提出改革创新的主要策略。
关键词：
互联网
;
财务管理
;
挑战
;
模式创新
阅读量：658
下载量：0
被引数：0
37 小学语文课堂教学中师生互动有效性研究
作者：
李娜
机构：
舒兰市实验小学校
期刊
《文渊·中学版》
2021年08期
302-303 ，共2页
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引用
摘要：新课程对语文课堂教学提出更高要求、挑战，其自身所倡导的新理念，将深刻的影响、指导着教学目标的实践、改革。新课程较为关注学生学习知识的内在化过程，并将其作为学生学习兴趣基础。因此，教师需要从学生角度出发，与其进行互动、交流、沟通，从而达到教学目的、促进教学发展。
关键词：
语文
;
小学
;
师生互动
阅读量：663
下载量：0
被引数：0
38 小学语文课外阅读实践探索
作者：
李娜
机构：
山东省青岛市平度经济开发区小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
126 ，共1页
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引用
摘要：阅读作为语文教学当中的重点和难点，关系到学生语文知识的获取以及文学综合素养的提升，同时也对语文学科教学质量的高低起到非常重要的影响作用，因此成为广大语文教学工作者研究和讨论的热点话题。但是在提高学生语文阅读能力的过程中，我们不能仅仅停留在有限的教材内容上，而是要学会借助课外阅读的方来激发学生的阅读兴趣、帮助学生拓展文学视野，达到提升知识储备量的教学目的。基于此，本文将对当前小学语文课外阅读教学现状进行分析，并探讨如何在教学实践中更好地开展课外阅读指导活动。
关键词：
小学语文
;
课外阅读
;
现状
;
策略
阅读量：577
下载量：0
被引数：0
39 农村初中数学课堂教学与信息技术整合
作者：
李娜
机构：
河北省衡水市景县温城乡温城中学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年10期
43-44 ，共2页
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引用
摘要：数学对于培养人的思维能力、理解能力、认知能力有重要的作用，加强数学教学就成为初中阶段重要的教学任务。信息技术能对数学知识进行更好地演示和计算，借助信息技术深化课堂教学，已经成为初中数学教学的重要趋势，但信息技术的应用面临不少问题。有效整合农村初中数学课堂教学和信息技术，就显得异常重要。
关键词：
农村地区
;
初中数学
;
课堂教学
;
信息技术
;
整合
阅读量：723
下载量：0
被引数：0
40 浅谈学生核心素养下的数学课堂教学创新策略
作者：
李娜
机构：
河北省衡水市景县温城乡温城中学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年10期
15-16 ，共2页
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引用
摘要：文章从创设课堂教学情境，培养学生自主学习能力；组织实践探究活动，培养学生创新能力；充分挖掘教学资源，丰富学生人文底蕴；开展小组合作教学，增强学生责任意识；引导学生解决实际问题，强化学生数学思维五个方面论述了基于学生发展核心素养的数学课堂教学创新策略。
关键词：
学生发展核心素养
;
数学课堂教学
;
小组合作
阅读量：767
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