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语文教学中合理利用数字资源的有效方式——以“国家中小学智慧教育平台”为例

蒙福英

广西玉林北流市马岭小学

随着自媒体时代的到来，教育行业需要利用数字资源不断地更新课程内容，优化资源配置。“国家中小学智慧教育平台”是国家基于丰富的数字化改革经验所构建的数字化教育平台，收录了大量的课件、视频、导学案、习题等优质资源，便于教师创造性地开展线上教学活动。语文教师要树立“大数据观”，通过“国家中小学智慧教育平台”整合优质的数字资源，并在识字课、阅读课、写作课中对数字资源进行有效利用，构建以生为本的新课堂。
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【栏　目】 阅读与鉴赏_课堂探究
【分　类】 基础教育
【关键词】 语文教学 ; 数字资源 ; 国家中小学智慧教育平台 ; 整合利用 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年10期 第48-50页 （共3页）

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小学教学参考（2024年10期）

导出/参考文献
[1]蒙福英，. 语文教学中合理利用数字资源的有效方式——以“国家中小学智慧教育平台”为例[J]. 小学教学参考 . 2024(10): 48-50.

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