杆型人速画:提升儿童涂鸦能力的实践研究
王健民 张钺舒
涂鸦是儿童审美素养发展中重要的活动,通过杆型人速画提升儿童涂鸦能力是教师培养儿童综合绘画能力的重要路径。教师可通过简明易懂的杆型人速画火柴人、铁丝人等引导儿童快速掌握人物整体表现方法,运用加粗、透画、直画、色画等技巧提高儿童的绘画水平,多角度、多路径切实提高儿童的人物绘画表现能力,为儿童的人物画个性创作打下扎实的基础。这样教学既符合儿童的心理感知,又便于儿童操作,能增强儿童绘画的信心和表现性美感,使儿童体会到绘画带来的快乐。