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大课间体育活动与体育课有效融合的策略

杨成霞

江苏盐城市青年路小学

要实现小学大课间体育活动与体育课程的有效融合，教师就要从精选运动项目、实现观照设计、追求运动创新、体现因材施教、倡导全员参与、促进课程融合、延伸训练设计、培养运动习惯等方面进行设计和组织，以丰富大课间的运动内容、凸显大课间的运动特色、强化大课间的运动体验、创新大课间的运动应用。教师有意识地将大课间体育活动与体育课程相融合，有助于培养学生良好的运动习惯。
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【栏　目】 图音体
【分　类】 基础教育
【关键词】 大课间 ; 体育活动 ; 体育课 ; 融合 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年27期 第45-47页 （共3页）

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小学教学参考（2024年27期）

导出/参考文献
[1]杨成霞，. 大课间体育活动与体育课有效融合的策略[J]. 小学教学参考 . 2024(27): 45-47.

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