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科学教学中思政元素融入的特点、原则及实施路径

鲍燕

江苏睢宁县实验小学

在小学科学教学中融入思政元素是时代发展的需要，是紧扣国家方针政策及科学新课标对学生学习要求的有效教学方式。教师要认识到思政元素融入科学课堂对落实立德树人的根本任务具有重要作用，把握思政元素融入课堂的特点及原则，通过开拓渠道、实地观察、知行合一、以赛促学等策略，在科学课堂中巧妙融入思政元素，发挥学科育人的作用。
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【栏　目】 综合
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学科学 ; 思政元素 ; 原则 ; 融入 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年27期 第75-77页 （共3页）

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小学教学参考（2024年27期）

导出/参考文献
[1]鲍燕，. 科学教学中思政元素融入的特点、原则及实施路径[J]. 小学教学参考 . 2024(27): 75-77.

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