首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

探索情境式作业设计优化学习体验的新路径

劳建妹

江苏省苏州市吴江经济技术开发区天和小学

作业是课堂教学的延伸，是检测学生学习情况和反馈教师教学效果的重要途径。然而，目前，小学数学作业设计的现状不容乐观，存在诸多问题。在这个背景下，情境式作业成为优化小学数学作业的有效途径之一。核心素养下的小学数学情境式作业，旨在立足于学生的学习情况，实现数学作业内容的情境化、生活化、实践化和结构化。本文探索通过设计包括温故知新、问题导入、夯实基础、融合多变、结构综合、课堂延伸等形式的情境式作业，以有效发展学生的高阶思维。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课程_教学新探
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 情境式作业设计 ; 作业优化 ; 有效途径 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年30期 第91-93页 （共3页）

相关文献

1.
都日娜：
微探初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
科学咨询
2020年09期
2.
杜俊蓉：
提高初中音乐合唱教学的有效途径
科学咨询
2020年07期
3.
杨新华：
核心素养背景下高中阶段主题班会开展的有效途径初探
科学咨询
2020年06期
4.
梁永霞：
提升高中化学校本课程教育实效性的途径分析
科学咨询
2020年02期
5.
张加量：
高中政治议题式教学的有效途径
科学咨询
2019年04期
6.
伯黎醒：
基于Flexsim的物流仓储作业优化分析
科学咨询
2019年06期
7.
殷美林：
关于新高考背景下高中地理情景教学的有效途径
科学咨询
2019年09期
8.
唐声文：
加强党性修养的有效途径
商业2.0·市场与监管
2021年11期
9.
林育梅：
谈如何加强电力营销业扩报装管理工作
商业2.0·市场与监管
2021年10期
10.
梁发波：
加强公共卫生疾病控制的有效途径分析
中国保健营养
2021年04期

华夏教师（2024年30期）

导出/参考文献
[1]劳建妹，. 探索情境式作业设计优化学习体验的新路径[J]. 华夏教师 . 2024(30): 91-93.

PDF在线阅读

《探索情境式作业设计优化学习体验的新路径》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知