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核心素养视角下的小学信息技术教学创新与实践

周建敏

山东省东营市东营区第三中学

在信息技术快速发展的今天，教育领域正面临着如何将信息技术有效融入教学以培养学生创新能力和综合素养的挑战。小学阶段作为学生认识世界、建立基础知识的关键时期，培养学生的信息技术素养显得尤为重要。本文从核心素养的视角出发，阐述了基于核心素养的小学信息技术教学创新的意义，探讨了小学信息技术课堂教学的创新实践，旨在全面提升学生的综合能力和创新思维。
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【栏　目】 课程_教学新探
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 核心素养 ; 小学信息技术教育 ; 创新教学 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年36期 第117-119页 （共3页）

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华夏教师（2024年36期）

导出/参考文献
[1]周建敏，. 核心素养视角下的小学信息技术教学创新与实践[J]. 华夏教师 . 2024(36): 117-119.

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