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数据中台支持下的学校高质量发展评价研究

何莉

上海市卢湾高级中学

为落实立德树人根本任务，推进素质教育，促进学生全面发展和个性发展，国家出台了《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》《普通高中学校办学质量评价指南》等各项政策意见的实施方案。为了加速构建和完善教育质量的发展与评估体系，推动教育的高品质发展和持续提升，我校在数字化应用场景的基础上，构建了一套以育人模式变革和数据治理为驱动的学校高质量内涵式发展平台，并且基于内涵式发展平台的体系化治理，从学校办学目标评价、课程质量评价和教师发展评价等三个层面推动学校高质量发展。
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【栏　目】 校长论坛
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年17期 第58-59页 （共2页）

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教育（2024年17期）

导出/参考文献
[1]何莉，. 数据中台支持下的学校高质量发展评价研究[J]. 教育 . 2024(17): 58-59.

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