中学体育教学中运动安全及预防
李春兰 苏银虎
甘肃省甘南藏族自治州合作藏族中学 甘肃省甘南州少年儿童业余体校
在中学体育教学中，存在着运动伤害、设备故障及环境因素等多种形式的运动安全风险，对学生的身心健康构成较大威胁。因此，深入剖析这些安全隐患并寻找防范之道，能够有效减少学生因伤缺席的情况，进而提升学生的整体学习效率和学校的教学质量。在开展运动安全预防策略的评价时，高中教师应基于《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订版）》中“建立多元学习评价体系”的要求，深入分析体育教学环境中的各种潜在风险因素，并结合学生的具体情况打造广覆盖的评价与反馈机制，达到强健身心、全面育人的最终目的。
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