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浅谈思政课程与工艺美术专业的深度融合——以《中国特色社会主义》模块为例

王丹丹

山西省特殊教育中等专业学校

工艺美术专业以培养从事实用家具、陶瓷制品、工艺绘画、旅游文创作品等工艺美术品设计与制作的生产、服务第一线的高素质应用型工艺美术人才为目标。思政课程作为落实立德树人根本任务的关键课程，在实现该专业培养目标过程中发挥着价值引领、道德培养、浸润心灵和提升职业素养等重要作用。学生的成长具有普遍规律性，又因自身和专业因素特点而具有独特性，针对工艺美术专业中职生的思政课程教学，既要抓住中职生成长过程中的普遍性问题进行有计划的教育，又要结合工艺美术专业特点和行业发展动态开展有针对性的教育。
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【栏　目】 专题策划
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年30期 第10-12页 （共3页）

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教育（2024年30期）

导出/参考文献
[1]王丹丹，. 浅谈思政课程与工艺美术专业的深度融合——以《中国特色社会主义》模块为例[J]. 教育 . 2024(30): 10-12.

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