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巧借“三维三步”法，助推大班主题环境创设

戚志娟

浙江省杭州市萧山区益农镇荣盛中心幼儿园

主题环境聚焦于幼儿主题，立足于满足幼儿探究兴趣，承载着幼儿不断成长的需要。本文聚焦大班主题环境的创设，尝试三维（教师、幼儿、家长）联动，运用三步（预设、积累、呈现）法，展示、评价和优化儿童课程背景下的主题课程，以幼儿为本，满足幼儿多方面的发展需要，使幼儿在身心发展的同时，得到知识、技能、情感态度等全面发展。
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【栏　目】 教育实践
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年30期 第50-52页 （共3页）

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教育（2024年30期）

导出/参考文献
[1]戚志娟，. 巧借“三维三步”法，助推大班主题环境创设[J]. 教育 . 2024(30): 50-52.

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《巧借“三维三步”法，助推大班主题环境创设》

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