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从心理学角度分析幼儿心理及时纠正问题行为

杨丽芳

福建省宁德市蕉城区人民政府机关幼儿园

3~6岁是一个人心理发育的关键期,受到内外部因素的影响,部分幼儿表现出了自卑、善妒、说谎、暴躁等不良的倾向。这些问题行为不仅影响幼儿的发展,若不及时纠正,甚至会伴随孩子的一生。基于此,本文从心理学角度入手,首先分析了幼儿不良行为产生的原因。然后分析了幼儿问题行为纠正的要点,并明确了幼儿问题行为纠正要遵循的原则。最后基于幼儿逆反心理,纠正他们的反抗行为;基于幼儿辩解心理,纠正他们的说谎行为;基于幼儿控制欲和自卑的心理,纠正他们的告状行为;基于幼儿虚荣心理,纠正他们善妒的行为等展开分析,以期给幼教工作者以借鉴和参考。
【栏 目】 育心育德
【分 类】 基础教育
【出 处】 《教育》2024年30期 第123-125页 (共3页)

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[1]杨丽芳,. 从心理学角度分析幼儿心理及时纠正问题行为[J]. 教育 . 2024(30): 123-125.

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