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小学数学教学融合劳动教育的策略研究

余碧花

福建省三明市实验小学

在新时期教育背景下，劳动教育的主要目的在于使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，将热爱劳动和劳动人民的思想贯彻于行动中，养成劳动的习惯。目前，劳动教育与学科教学的融合已经成为各阶段教育的大势所趋，小学数学作为一门深度结合实际生活的学科，在融合劳动教育方面具有先天优势。因此，在日常的教学工作中，数学教师应基于教材内容广泛探索劳动教育的融合路径，使劳动教育成为数学课程的固定组成部分。
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【栏　目】 教学研究
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年32期 第79-81页 （共3页）

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教育（2024年32期）

导出/参考文献
[1]余碧花，. 小学数学教学融合劳动教育的策略研究[J]. 教育 . 2024(32): 79-81.

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