小场地，大课间：体育“小能人”达标活动探索
莫寅飞
“大课间活动”一词由来已久，它是在广播操的基础上发展而来的。2021年8月3日，为响应“双减”政策，上海市教育委员印发了《上海市中小学2021学年度课程计划及其说明》，要求各中小学要保证学生每天校园体育活动1小时，认真落实“三课、两操、两活动”（小学各年级落实“五课、两操、两活动”），每天安排广播操或大课间活动至少1次。本文在学校场地狭小的背景下，结合学校教学理念，创设“小能人”达标活动，对大课间活动的开展进行探索，希望打破传统的体育课间形式，科学、细化地制定活动内容，从运动负荷、活动内容、场地划分、评价激励等几个方面优化大课间活动，以为学生提供充足的运动时间，达到充分锻炼、缓解压力、调节气氛的目的。
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