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标点：语言的重要机体——基于语言建构与运用的教学实践

朱婷

上海师范大学附属嘉定高级中学

在阅读教学中，发挥“语言建构与运用”在语文学科核心素养中的基础性作用，须在阅读文本中关注作者的创作规律。那些承载着作者意志与情感的标点，是理解语言文字运用与规律的重要切入点。教学中关注标点，从标点上着眼，可能也会发现语言文字中的另一番世界。
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【栏　目】 语言
【分　类】 基础教育
【关键词】 标点 ; 语言建构与运用 ; 教学实践 ;
【出　处】 《语文教学与研究》2024年03期 第126-128页 （共3页）

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语文教学与研究（2024年03期）

导出/参考文献
[1]朱婷，. 标点：语言的重要机体——基于语言建构与运用的教学实践[J]. 语文教学与研究 . 2024(03): 126-128.

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