首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

素养导向下的高中语文单元学习任务设计

于秀权 杨帆

江苏省清河中学 江苏省灌南高级中学

传统的高中语文学习任务因为缺少设计元素，机械重复较多，造成学生学习压力增大，学习效率不高。核心素养导向下，高中语文教材重视整体设计，着眼大单元任务群教学，但语文学习任务仍缺乏统一的设计，任务粗放化、模糊化、模式化，不易操作等问题仍然存在。为此，语文单元学习任务设计必须本着基于课程标准、学科素养、单元目标及学生主体的原则，任务设计整体化，指令明晰化，内容实践化，形式多元化。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课堂教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 素养导向 ; 高中语文 ; 单元学习任务 ; 设计策略 ;
【出　处】 《语文教学与研究》2024年03期 第78-81页 （共4页）

相关文献

1.
丁绪荣：
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径初探
科学咨询
2021年01期
2.
刘双霜：
高中语文新材料作文审题立意教学方案
科学咨询
2021年01期
3.
马若腾：
高中语文教学中实施“读写共生”的路径
科学咨询
2021年01期
4.
邓媛：
高中语文课堂阅读教学模式的构建以及实践
科学咨询
2021年01期
5.
李小林：
高中语文课堂教学方式转变的实践探析
科学咨询
2021年01期
6.
牛春伟：
高中语文课堂教学现状及改革策略
科学咨询
2021年01期
7.
黄素环：
核心素养背景下高中语文探究性课堂教学研究
科学咨询
2021年01期
8.
李小林：
高中语文阅读教学改进与创新探究
科学咨询
2021年01期
9.
姚泽胜：
如何科学培养高中生的阅读能力
科学咨询
2021年01期
10.
周金文：
情景教学法在高中文言文教学中的应用
科学咨询
2021年01期

语文教学与研究（2024年03期）

导出/参考文献
[1]于秀权，杨帆，. 素养导向下的高中语文单元学习任务设计[J]. 语文教学与研究 . 2024(03): 78-81.

PDF在线阅读

《素养导向下的高中语文单元学习任务设计》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知