首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

浸润书海 快乐探究——幼儿“探究式”自制立体书活动的实践与思考

顾桢铧

江苏省苏州市吴中区碧波实验幼儿园

探究式学习又称为研究性学习，它倡导幼儿通过主动参与，在做中学、学中做展开对未知事物的探索，具有主动性、实践性、综合性和开放性等特点，因此是一种以幼儿为主体的高水平认知学习活动。本文通过讲述幼儿自制立体书的学习故事，从活动生成、环境创设和指导策略等三方面阐述了促进幼儿探究式学习的思与行。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课程_教学新探
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 幼儿教育 ; 探究式学习 ; 自制立体书活动 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年12期 第126-128页 （共3页）

相关文献

1.
吕莹莹：
绘本在幼儿自主阅读中的实施策略
科学咨询
2021年02期
2.
张燕妮：
幼儿园做好家园共育工作的有效策略
科学咨询
2021年04期
3.
袁海霞：
幼儿园儿童心理健康教育实践研究
科学咨询
2021年06期
4.
王川：
探究式学习法在中职数学教学中的应用研究
科学咨询
2020年11期
5.
央珍：
探究新时期下的幼儿教育教学改革
科学咨询
2020年11期
6.
杨晨：
“理实一体化”在技工院校幼儿教育专业音乐教学中的运用研究
科学咨询
2020年10期
7.
张红发：
探究学习法在高中化学教学中的应用途径
科学咨询
2020年10期
8.
张志兴：
初中数学探究式学习教学及实践研究
科学咨询
2020年05期
9.
刘冬梅：
幼儿园生命教育多元体验课程开发与实践研究
科学咨询
2020年04期
10.
王淑敏：
探析情境游戏在幼儿教育中的作用及应用
科学咨询
2019年01期

华夏教师（2024年12期）

导出/参考文献
[1]顾桢铧，. 浸润书海 快乐探究——幼儿“探究式”自制立体书活动的实践与思考[J]. 华夏教师 . 2024(12): 126-128.

PDF在线阅读

《浸润书海 快乐探究——幼儿“探究式”自制立体书活动的实践与思考》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知