全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

构建惠人课程体系 促进学生全面发展

谢文忠 黄明正

广东省佛山市顺德区陈村镇初级中学 广东省佛山市顺德区陈村陈惠南纪念中学

学校课程既是学校教育理念的基本载体,又是学生核心素养培育的核心领地。陈惠南纪念中学“惠人课程”体系的构建与设置立足于学校实际,定位于学校的办学理念,着眼于学生的核心素养培养,为了全面创建“惠人教育”特色学校,需要整体建构“惠人教育”实施的核心领域——“惠人课程”,即在学校现有课程实施的基础上,依据“惠人教育”理念要求,按照“国家课程校本化,地方课程特色化,校本课程多元化”的原则科学地将国家课程、地方课程、校本课程加以统整,使其成为一个符合特色取向、校本条件、学生需求为一体的学校特色课程体系。

相关文献

导出/参考文献
[1]谢文忠,黄明正,. 构建惠人课程体系 促进学生全面发展[J]. 华夏教师 . 2024(12): 18-20.

PDF在线阅读

《构建惠人课程体系 促进学生全面发展》

价格:0.00

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知