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小学数学教学中如何实现差异化教学

李先梅

山东省菏泽市牡丹区中华西路小学

小学数学教学中实施差异化教学是为了更好地满足学生的学习需求，促进学生的全面发展。通过差异化教学，教师可以更好地关注每个学生的个体差异，发现并培养学生的优势，帮助学生克服学习困难，提高学习效果。基于此，本文就小学数学教学中如何实现差异化教学进行研究，以期用更好的教学方法，促进全体学生的共同发展。
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【栏　目】 课程_教学新探
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 小学数学 ; 差异化教学 ; 教学策略 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年12期 第105-107页 （共3页）

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华夏教师（2024年12期）

导出/参考文献
[1]李先梅，. 小学数学教学中如何实现差异化教学[J]. 华夏教师 . 2024(12): 105-107.

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