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初中化学实验教学中如何培养学生的科学探究精神
徐静
江苏省盐城市亭湖初级中学
实验是初中化学课程的重要组成部分,能够引领学生通过对实验过程、现象以及结果的观察思考,来近距离感受知识的生成经过。从而不仅能够深化知识理解水平,还能够引导学生掌握正确的化学学习方法,促进学生科学探究精神的有效提高。基于此,本文聚焦初中化学实验教学,对培养学生科学精神的有效措施进行了深入研究。
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【栏 目】
学生_成长指导
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育综合
【关键词】
初中化学
;
实验教学
;
科学探究精神
;
培养策略
;
【出 处】
《华夏教师》2024年12期
第29-31页 (共3页)
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华夏教师(2024年12期)
导出/参考文献
[
1
]徐静,. 初中化学实验教学中如何培养学生的科学探究精神[J]. 华夏教师 . 2024(12): 29-31.
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