新高考背景下高中历史专题复习的教学探索
徐余生
高中历史学科复习过程中,教师有必要以专题为引领,对现有教学要求全面融合,更新教学手段,如此才能保障学生在历史学科复习过程中有目的、有计划、有针对性地进行训练。基于此,本文在新高考背景下,分析了在高中历史复习中开展专题复习的必要性,探索了高中历史专题复习教学的方法,旨在提高复习效率,使学生在复习中有更多收获。
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赣B2-20210313
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