“互联网+”背景下高中数学智能化教学创新策略
谢文魁
在“互联网+”背景下，信息网络技术在教育领域中得到了广泛应用，并为传统教学带来了重大变革。数学作为高中教育阶段的基础学科，对学生的学习、成长有着重要影响，而信息网络技术的应用为高中数学带来了诸多机遇与挑战，其教学模式的智能化可以为教学活动带来新的生机与活力。为了更好地满足“互联网+”教育的要求，实现对高中数学教学的创新与变革，充分调动学生参与教学活动的热情，本文在阐述“互联网+”对高中数学教学重要性的基础上，分析目前高中数学教学中存在的问题，积极探索“互联网+”背景下高中数学智能化教学创新的策略，为相关研究提供有益参考。
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