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新高考背景下培养高中生化学学科核心素养的路径研究

胡帆

安徽省歙县第二中学

新高考背景下，高中化学教学面临着前所未有的挑战与机遇。本文旨在探讨如何在新高考背景下有效培养高中生的化学学科核心素养，通过深入分析新高考对化学教学的要求，提出针对性的培养路径。文章首先阐述了新高考与高中化学核心素养的内在联系，接着从课堂教学层面探讨了核心素养的培养要求，并在此基础上提出了具体的培养对策，以期为高中化学教学提供参考与借鉴。
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【栏　目】 高考论坛
【分　类】 中等教育
【关键词】 新高考制度 ; 高中化学 ; 化学学科核心素养 ; 课堂教学 ;
【出　处】 《高考》2025年03期 第24-27页 （共4页）

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高考（2025年03期）

导出/参考文献
[1]胡帆，. 新高考背景下培养高中生化学学科核心素养的路径研究[J]. 高考 . 2025(03): 24-27.

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