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核心素养下高中思想政治大单元教学设计研究

周琴梦

福建省松溪第一中学

在教育改革背景下，高中思想政治教学不再局限于知识的传授，更注重学生核心素养的培养。本文旨在探讨核心素养下高中思想政治大单元教学设计的策略。通过梳理单元知识、设定单元主题、设置教学议题、构建生活关联、设置任务驱动以及构建多元评价体系，以期实现提升学生思想政治学科核心素养的目的，本文研究对于推动高中思想政治教学改革，促进学生全面发展具有重要意义。
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【栏　目】 思政育人
【分　类】 中等教育
【关键词】 核心素养 ; 高中思想政治 ; 大单元教学 ; 教学设计 ; 多元评价 ;
【出　处】 《高考》2025年03期 第158-160页 （共3页）

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高考（2025年03期）

导出/参考文献
[1]周琴梦，. 核心素养下高中思想政治大单元教学设计研究[J]. 高考 . 2025(03): 158-160.

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