前置性作业在初中化学教学中的运用与改进——以人教版化学九年级上册第四单元“自然界的水”为例
张兰欢
随着教育改革的深入,前置性作业作为一种重要的教学策略,逐渐在初中化学教学中得到广泛应用。前置性作业设计强调学生的自主学习,通过有针对性的作业任务,引导学生提前预习和思考,结合学生实际和具体的教学课例进行层次性、个性化的作业设计,在持续的实践中不断优化改进,提高学生的学习效果和自主学习能力,提升初中化学教学效果。
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