互动式教学在生物遗传学教学中的应用
徐帅
近年来，随着教育理念的不断更新，互动式教学在提升教学质量、促进学生深度理解方面的作用愈发显著，特别是在生物遗传学的教学中，其应用效果尤为突出。作为生物学的一个重要组成部分，生物遗传学不仅要求学生具备坚实的理论基础，还特别强调培养学生的逻辑思维能力、分析推理能力和实验探究技能。以鲁科版（五·四学制）生物学八年级下册的内容为例，探讨互动式教学在生物遗传学实际教学中的应用，展示其如何有效促进学生对这一领域知识的掌握与能力的提升。
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