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融合信息技术突破初中物理实验教学的实践

马艳

江苏省溧阳市燕湖初级中学

随着信息技术的迅猛发展，其在教育领域的应用日益广泛，为初中物理实验教学带来了前所未有的机遇。首先分析传统初中物理实验教学中存在的问题，之后详细阐述如何将信息技术手段与初中物理实验教学相融合，最后总结信息技术在初中物理实验教学中的积极影响，并指出融合过程中存在的不足，旨在突破传统实验教学的局限性，提高教学效率和学生的学习效果。
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【栏　目】 多媒体教学
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中物理 ; 信息技术 ; 实验教学 ; 融合策略 ; 创新实践 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年06期 第99-101页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年06期）

导出/参考文献
[1]马艳，. 融合信息技术突破初中物理实验教学的实践[J]. 中学课程辅导 . 2025(06): 99-101.

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