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做一个具有成长型思维的人——读《终身成长》

刘徽

浙江大学教育学院课程与学习科学系

作为一个曾经的固定型思维者，德韦克非常坦承地和大家分享了自己的经历。在她就读小学一年级时，曾因为搬家而转学，新学校课程的难度比原来学校大多了，在很长一段时间内，她都没有适应新学校的生活。回想这段经历，她后悔自己当时为什么不直接向老师和同学们说：“对不起，我以前的学校没教过这些，你们能告诉我怎么做吗？”
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【栏　目】 品读精粹
【分　类】 基础教育
【出　处】 《现代教学》2025年05期 第85-87页 （共3页）

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现代教学（2025年05期）

导出/参考文献
[1]刘徽，. 做一个具有成长型思维的人——读《终身成长》[J]. 现代教学 . 2025(05): 85-87.

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《做一个具有成长型思维的人——读《终身成长》》

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