结合人工智能技术开展学科实践导向下的信息技术学科单元设计——以“算法及其基本结构”教学为例
严安东
笔者尝试在学科实践导向下,以问题为依托、思维发展为过程、真实问题的解决为路径,形成单元设计,结合DeepSeek等人工智能技术,引导学生从被动学习到主动学习,继而到主动开展“源于实践、在实践中、为了实践”的真正的学科探究,知行合一,提升素养。
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赣B2-20210313
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