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以核心素养为导向的七年级数学试题编写实践与思考

胡璟玮

上海音乐学院附属黄浦比乐中学

本文以核心素养为导向的七年级学生阶段练习试题编写为例，对如何科学、有效地编写既能考查学生知识掌握情况，又能体现其实际应用能力的数学试题进行了研究与实践。
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【栏　目】 评价研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 核心素养 ; 初中数学 ; 试题编写 ;
【出　处】 《现代教学》2025年05期 第77-78页 （共2页）

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现代教学（2025年05期）

导出/参考文献
[1]胡璟玮，. 以核心素养为导向的七年级数学试题编写实践与思考[J]. 现代教学 . 2025(05): 77-78.

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《以核心素养为导向的七年级数学试题编写实践与思考》

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