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重视教材例题 循序渐进复习——以“直线与圆的相切关系”教学为例

陈军军

云南师范大学附属中学呈贡学校

重视教材例题的挖掘,对培养学生核心素养具有重要意义。在“直线与圆的相切关系”复习课中,通过比较相交、相离、相切,说明相切是圆与直线的位置关系的最特殊情况,同时也是中考考查的重要内容,引导学生建立知识体系,注重知识的连贯性和方法的自然生成,进而获得解决相关问题的基本方法及通法,达成较好的复习效果。
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【栏　目】 教法新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 专题复习 ; 直线与圆 ; 例题挖掘 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2025年06期 第1-4页 （共4页）

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中学数学教学参考（2025年06期）

导出/参考文献
[1]陈军军，. 重视教材例题 循序渐进复习——以“直线与圆的相切关系”教学为例[J]. 中学数学教学参考 . 2025(06): 1-4.

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