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类比思想在初中数学教学中的应用

刘雄 杨文 雷春桃

四川省甘孜州泸定县第一中学 四川省成都市七中育才学校华兴分校 四川省天府新区第四中学校

类比是根据两个(或两类)对象之间在某些方面的相似或相同,从而推出它们在其他方面也可能相似或相同的一种推理方法。在初中数学教学过程中类比思想无处不在,“一元一次不等式”的教学可通过类比思想帮助学生构建完整的数学知识体系,助力其深度理解,进而实现数学知识的迁移应用。
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【栏　目】 思想方法
【分　类】 基础教育
【关键词】 类比思想 ; 知识建构 ; 深度理解 ; 迁移应用 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2025年18期 第20-23页 （共4页）

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导出/参考文献
[1]刘雄，杨文，雷春桃，. 类比思想在初中数学教学中的应用[J]. 中学数学教学参考 . 2025(18): 20-23.

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