中学数学开放性作业培养创新思维案例探析
贺小意
针对传统数学作业形式单一的问题,通过对条件开放、结论开放、解法多样三类作业案例的具体分析,展示开放性作业在激活学生知识整合能力、打破思维定式、发展数学创新思维方面的作用。
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赣B2-20210313
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