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“一线三等角”模型的多重教学应用

江中林

河南省内乡县湍东镇初级中学

在全等三角形中引入“一线三等角”模型,再到相似中拓展该模型,最后将模型与其他知识融合应用,诠释了完整的模型生成和运用过程。这样的教学有助于揭示模型本质、彰显数学思想,形成数学方法,从而提升核心素养。
【栏 目】 解题教学
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学数学教学参考》2025年27期 第50-51页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]江中林,. “一线三等角”模型的多重教学应用[J]. 中学数学教学参考 . 2025(27): 50-51.

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《“一线三等角”模型的多重教学应用》

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